Aerial Silks Kids
Zajęcia na szarfach
Szczegółowy opis zajęć
Zajęcia aerial silks to połączenie ruchu, zabawy i nauki nowych umiejętności na podwieszonych szarfach. Ten sport łączy siłę, mobilność i płynność ruchu z elementami akrobatyki i tańca. Zaczynamy od podstaw — oswajamy się z materiałem i podstawowymi plątaniami — a potem stopniowo dokładamy kolejne figury, sekwencje oraz spadki. Podczas treningów dzieci naturalnie wzmacniają całe ciało, poprawiają mobilność i koordynację, a przy okazji uczą się cierpliwości i koncentracji. Nie ma rywalizacji ani presji, za to jest dużo wsparcia i radości z małych sukcesów. Najważniejsze są bezpieczeństwo, dobra atmosfera i to, żeby dzieci wychodziły z zajęć zmęczone, ale dumne z siebie i chętne na kolejne próby.
Zapisy
Na każde zajęcia należy zapisać się poprzez system Fittsey w zakładce Grafik – ZAPISY, wybierając jedną z poniższych opcji:
- pojedyncze wejście
- karnet na 4 wejścia (ważny 5 tygodni)
- karnet na 8 wejść (ważny 10 tygodni)
- karnet OPEN Kids (upoważnia do nielimitowanej ilości wejść na wszystkie zajęcia Fitness & Dance w danym miesiącu)
W systemie będzie możliwość wybrania płatności online (BLIK, Google Pay, Apple Pay, przelew), jak również płatności gotówką/kartą płatniczą na miejscu przed rozpoczęciem zajęć.
Istnieje możliwość darmowego anulowania rezerwacji do 6 h przed danymi zajęciami.
Prowadzący
Klaudia Byczkiewicz — artystka oraz certyfikowana instruktorka aerial silks z 3-letnim stażem w nauczaniu. Nieustannie poszerza swoją wiedzę i doświadczenie uczestnicząc w warsztatach z topowymi artystami z całego świata. Tworzy autorskie choreografie, z pasją występuje zarówno na scenie jaki i bierze udział w zawodach – do których też przygotowuje swoich najwytrwalszych uczniów. Uwielbia przekazywać innym miłość do tańca w powietrzu, pokazuje jak łączyć ruch z artystycznym wyrazem. Na szarfach odnajduje
przestrzeń, w której siła spotyka się z lekkością, a każdy ruch staje się opowieścią. Na zajęciach stawia na dobrą atmosferę, stara się podchodzić indywidualnie do potrzeb uczestników i dawać dużo wsparcia, aby każdy wychodził z zajęć dumny ze swoich postępów.